目前分類:課程相關小記 (21)

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親愛的爸爸媽媽:

收信平安!

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第八~十週為自然主課程,我們從大自然的故

事中來感受夏天的季節變化,並在觀察季節變化、

照顧花盆、親近動植物中,體會大自然的美,進

而學習尊重生命。跟大家分享魔法黑板的美麗故

事。

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【星星蘋果】

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【小雨滴的旅行】

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【蚊子為何在人們耳邊嗡嗡叫】

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親愛的爸爸媽媽:

收信平安!

       
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第五~七週為數學主課程,我們從身體的活動進入內在的經驗,並複習數字形成幾何概念,為進入二年級的對稱概念做預備。跟大家分享魔法黑板的美麗故事。

【6、7、8、9的倍數】

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【比大小】

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【右與左】

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【1到9的加法表】

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【夏季慶典】

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親愛的爸爸媽媽:

收信平安!

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第二~四週為語文主課程,我們從生活與故事中以文字演變方式,進入文字的認識;從複誦優美的短句中,增進語言覺,培養文句念讀的能力;並開始練習鉛筆寫字,經驗鉛筆書寫的觸感及國字空間的結構。跟大家分享魔法黑板的美麗故事。

【尖下巴國王】

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【光的公主】 clip_image012

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【野玫瑰】

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親愛的爸爸媽媽:

收信平安!夏季開學囉~感謝浮水蠟燭給予我們一季的沁涼和溫暖!

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【母親節感恩活動-彩繪母親節卡&插康乃馨花】

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clip_image008clip_image010【散步課親近自然-一起去中崙

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副課程老師 許慧玲 (2014.05.07-2014.05.17)

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親愛的爸爸媽媽:

收信平安!

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親愛的爸爸媽媽:
收信平安!
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第五~七週為語文主課程,我們從故事與生活

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親愛的爸爸媽媽:
收信平安!
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親愛的爸爸媽媽:
收信平安!
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第七~九週為數學主課程,我們學習1~110的數數、透過減除加乘的靈性故事來認識符號與算式、並利用寶石來練習四則運算實務操作與應用,跟大家分享魔法黑板的美麗故事。

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親愛的爸爸媽媽:
收信平安!
第四~六週為語文主課程,我們從故事與生活中以文字演變方式,進入文字的認識與練習,跟大家分享魔法黑板的美麗故事。

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親愛的爸爸媽媽:
收信平安!
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親愛的爸爸媽媽:

收信平安!

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第八~十週為數學主課程,我們尋找環境與自然界中1~12的事物,來認識數的本質及寫法,跟大家分享魔法黑板的美麗故事。

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親愛的爸爸媽媽:

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親愛的爸爸媽媽:

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        為期一週的形線畫。 先在課程中用身體動作經驗圖形,接著上黑板練習,孩子們會互相糾正,通常說別人較容易,自己畫了,就知道困難在哪裡。老師稱讚他們做得很好的部分, 因為目的不是一次畫完美,而是線條是否流動順暢,這也關係到畫時的情緒,是輕鬆自在或擔心畫不好, 透過多次練習而趨近圖形。更重要的是情緒的穩定,幫助孩子理解自己過程中的努力,更為重要。

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手指編的工作已經進行數週,孩子們已經很熟悉蓋被子、點點頭的動作,也很少聽到掉針,有好幾個孩子也知道怎麼把上週放上棒針的小洞,放回自己的手指頭上。

最近看到一招更厲害的,有個孩子最後剩下的一小截線不短,他看還長,就繼續編,但是還沒編完第五隻手指頭,才到第三隻手指頭,線就不夠長了。我請他拆掉,他不是整個拿下來拆,而是把線一根根手指頭地抽,抽了之後,馬上把手背上的線環掛回手指頭上。這樣的技巧我都沒教過,主帶老師也說是看孩子們做了才會的,真是太令我佩服了!!!

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