親愛的爸爸媽媽:
這週進入數學主課程,之前孩子們對加法較熟悉。
現在帶入減法借位,運用50以內的數字,連續幾天
的練習,漸漸熟悉口訣。當十位數相減等於0時,
我告訴孩子0比較膽小,喜歡躲在數字後面,所以
他不走在前面。孩子從不懂到可以掌握,接著讓他們
出題來讓大家練習。孩子看著題目說有人出的好簡單
喔!(我心想已經開始評斷題目了)(照片在後)
在「玩,也能學好數學」一書中提及算術與數學的
目標是這麼說的『對學生傳授算數的知識與技術,並
使之演練這些技巧以面對走出校門後家庭、社會與職
場上的需求,同時培養學在幾何與算術基礎基本規則
和方法上的自信心。』我也用這段話來期許自己。
在班親會中忘了提及春慶,春天讓人想走出戶外,
同大自然多親近,從兩週前老師們已開始布置教室氛
圍了,從粲音春聲結束後,孩子們對歌朗朗上口,
不會的孩子也聽會了,春慶孩子們會上場表演,一同
用歌聲笛聲歡迎春天的到來。
歌曲是: 晨詩 、落雨微 笛子: 春天來了
*請幫孩子備便當盒,周四前帶來。
(春慶當天會帶孩子製作飯糰,我們會在草地野餐)
*班親會提及,請爸爸媽媽安排孩子每天做家事。
春暖.心暖
導師依萍 2014梅月雨水
後頁有照片分享
(鳳山溪畔多了條造景小溪,花草都在說春天來了)
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