親友逗孩子是家長們常常遇到的事情,親友們往往是出於喜愛孩子才逗孩子,但逗孩子對孩子的成長有負面影響,有的家長意識到這一點,有的家長可能暫時未意識到。那麼,逗孩子會對孩子造成什麼樣的影響?在遭遇這樣的尷尬事的時候家長如何應對呢?

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親愛的爸爸媽媽:

清明前夕下了幾場春雨,菜園的花從一兩朵到一整片,

原本想整理一小片,好種下育好的小苗,但草長的又高又快。

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親愛的爸爸媽媽:
收信平安!

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親愛的爸爸媽媽:
每個月會有一次周末兩天到莎拉芙藝術學院上課,連著兩個月我們用濕水彩、炭筆、粉彩經驗四季,當種子種在土壤裡,經過冬天冬眠儲備發芽的力量→春天冒出地表開展嫩芽→夏天抽高長葉開花→秋天葉轉黃結果實,大地給予養分,空氣中的雨水、陽光、風交織流動著,而外在的流動是有節奏有韻律的在植物的周圍給予力量。
在師訓時提及老師要用乙太的力量同孩子工作,那便是每天重複在同樣的時間做同樣的事,讓孩子變成一種習慣。

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華德福高中畢業生座談會

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春季慶典 2014.03.21
 
嚴寒的冬天過去了,樹上冒出了青綠的嫩葉,昆蟲動物們蠢蠢欲動,春天到了。樹下的草皮上,長出了像筆一樣的爆炸果,原來是酢醬草的種子,手一撥弄,成熟的果莢爆開,種子四射,像機關槍一樣達達達!孩子興奮地無以復加。

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親愛的爸爸媽媽:
這週進入數學主課程,之前孩子們對加法較熟悉。
現在帶入減法借位,運用50以內的數字,連續幾天

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