親愛的爸爸媽媽好:
清晨起床，吹來的風已帶著涼意，酷熱的夏天已走。上週的散步課，
沿著鳳山溪畔往南，臨88快速道路，有一片小濕地。一直想找一處可以玩水
的溝渠，讓孩子親近不同環境下的生態。這片小濕地，有荷花、白鷺鷥、
魚兒悠游其中，有小山丘有水橋，真是一個探險的好地方。
週三的秋祭慶典，老天爺真的很幫忙，太陽露臉，徐徐微風吹來，
讓我們做好的風箏，可以嶄露一下。自己做的風箏，從裁紙，綁骨架，構圖，
黏貼，綁線，試飛。都自己來，這次兩人一組，互相協助討論，明年就一人自己做一個。可能有飛不太起來的，或小破洞，我們再找時間試試。也有飛到二樓高的，真的很努力地在跑喔。
近來彩虹班出現了好多意外的訪客，先是等待我們園藝課結束的小鸚鵡，現在早上孩子會同鳥兒道早，幫牠添飼料清洗鳥籠；接著是腳受傷的烏龜，若華家帶牠去看醫生，四隻腳都受傷了，現在由若華家照顧著；再來是政勳送來的三株檸檬幼苗上，躲了兩隻鳳蝶的幼蟲，長得像鳥大便，我們會好好照顧牠們，等待牠們蛻變成蝴蝶。
目前主課程進行到:中國創世紀，從盤古開天到女媧造人……，隔天我們會有些討論。有的孩子看到板畫女媧補天說”啊!女媧會飛喔!””那她為什麼不用飛的到山上，要走那麼辛苦”；我討論到以前的人不像我們這樣，他們是很巨大的，可能眼睛就像我們的一顆頭那麼大，那可以想像盤古是如何撐開天地的?我們說到”混沌開竅”，混沌的身體一開始像一團黃布袋，他的好朋友儵和忽起了幫他開竅的念頭，當開完竅混沌也死了。混沌沒有七竅，但還是知道儵跟忽的想法?孩子說:混沌是用心靈溝通的。孩子問:混沌為什麼會死?我請孩子們自己想一想。
遠古的人跟天很近，可以天上飛，慢慢變成踩在土地上的人，人開始會死，
而開啟了另一段旅程。有些感受與理解是在同孩子說完故事後，放置一段時間再慢慢浮現想法的，感覺很像接收禮物。期待我也為孩子預留空間，等待接收禮物。
願大家有美好的夜晚
導師依萍 2014 菊月秋分
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